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aptip1997
2022年6月29日読了時間: 3分
構造的に理解し、覚える!
たとえば理科の授業では、中学1年生で学習する岩石の分類を、下のプリントのように分類、構造化して覚えてもらいます。今回は火成岩(上部の表の部分)の覚え方についてのお話です。 まず、岩石のでき方の違いによって火成岩(マグマが冷え固まってできた)と堆積岩(海底や湖底に積もった砂や...
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にゃご
2022年6月3日読了時間: 3分
にゃご版 - なぜ勉強するか? -④ - 自分を知る!
これまで連続して、なぜ勉強するかについて書いてきましたが、今回のテーマはズバリ「自分を知る」ということです。私たちが生きていく上で、自分の得意なもの・不得意なものを知ることは欠かせません。自分のことは自分が一番知っていると思いがちですが、実はどこに才能が眠っているかは、本当...
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にゃご
2022年4月16日読了時間: 2分
にゃごの「記憶について」⑦ マッスルメモリー
理屈で理解したことは忘れないって言いますが、個人差はあれ、人によっては余裕で忘れます。なるほど!と思ったことでもほうっておくと試験の時に思い出しません。やはり反復練習が必要です。いわゆるマッスルメモリーです。マッスルメモリーというと「身体を鍛えていた当時の状態を筋肉が記憶し...
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にゃご
2022年4月15日読了時間: 1分
にゃごの「記憶について」⑥
表にしたり、図式化したりするというのも覚えやすくなるコツの一つです。 市販の単語カード(文具屋さんで売っています)のちょっと大きめサイズのものを使った例をご紹介します。 ●カード式 - 記憶法 日本の歴史で二毛作とか定期市というのが出てきます。都立入試ではいつの時代かがわか...
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にゃご
2022年4月13日読了時間: 1分
にゃごの「記憶について」⑤
人の記憶に残りやすいのは物語。とはいっても長い物語である必要はなく、簡単なものでいいです。物語が記憶に残りやすいのはイメージが浮かぶから。場面やイメージが浮かぶような感じにすると覚えやすいですね。agony という単語があります。アゴニーと読みます。「激しい苦痛、苦悶(クモ...
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にゃご
2022年4月8日読了時間: 2分
にゃごの「記憶について」④歴史の年号ゴロの例
いくつか実際に授業で教えている年号ゴロ暗記の例を挙げますね。実際に自分で考えるときの参考にしてみてください(もちろんそのまま覚えてくださってもけっこうです)。 1929年世界恐慌 世界のキョウコが塾(じゅく)に 来る! 1 9 2 9...
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にゃご
2022年4月7日読了時間: 3分
にゃごの「記憶について」③歴史の年号暗記法など
都立高校の入試では年号が問われることはありません。ですから年号を覚える意味がないという人もいます。大学入試では年号を問われるので覚えなければならない面がありますが、高校入試でも年号を覚えていると問題の解答にとても便利なことがあるので、にゃごは年号を覚えてもらうように指導して...
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